2023年9月，我院辅导员张浩清被学校授予育人标兵荣誉称号，并作为代表在全校教师节表彰大会上发言。

张浩清做辅导员工作四年来，言传身教，知行合一，用真正的大爱精神去走近学生、了解学生；他认识自己所带的每一名学生，能够叫出1900名学生的名字；他勤于思考、喜欢写作，坚持写辅导员日志，四年来已经写了150多万字；他关心学生、爱护学生，坚持给“特殊的”学生写信，给每一名过生日的学生送上及时的生日祝福。

 

2020年6月，张浩清被《河南日报》以《做一个有温度的辅导员》为题进行了专题报道；2020年8月，被评为“河南省文明教师”；2020年9月，被《中国教育报》以《“温度”为先，润“心”无声》为题进行了专题报道；2022年12月，获得“第九届河南省高校辅导员年度人物入围奖”。

辅导员工作是育人的工作，但到底该如何育人？育人的理念怎么落实到动作？如何体现出育人的效果？这是张浩清做辅导员这几年经常思考的问题。

 

从张浩清四年来辅导员工作的实践来看，他的答案是“育人先育已，做事先做人”。要想培育、教育、化育学生，前提是做好自我的教育和管理；要想真正地引领和带动学生，自己首先要成为一个有爱心、有情怀、有责任、有担当、有使命感的人。

张浩清说，教育工作不在于你怎么说，而在于你怎么做。辅导员一身正气，学生才能有满满地正能量；辅导员爱学习，才能带动学生学习；辅导员爱运动，才能吸引学生去锻炼身体；辅导员爱学生、让学生感动，就会激发学生的仁爱之心......

张浩清说，要想做好育人工作，应该从以下五个方面努力：终身学习、博览群书、知行合一、严格自律、言传身教。辅导员要树立终身学习的理念，要博览群书，并在学习的基础上知行合一，用自己的行动去影响和带动学生。另外，一个优秀的辅导员，还应该高度自律，真正地做到心中有爱、目中有光、一举一动、言传身教。

德国哲学家雅斯贝尔斯说：教育就是一棵树摇动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。作为辅导员，张浩清真正希望的是，每天都能够用自己的一言一行、用自己的灵魂，去唤醒更多的灵魂。

（文：靳小宇 图：张浩清 审核：管荣伟）